aanmelden

aanmelden

Programma

OnderwijsInzicht vrijdag 17 januari 2020, Utrecht

Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
09:30
Opening
-
09:30 - 09:45
Opening
09:45
Keynote: de toekomst van het onderwijs en de rol van technologie
Daan Rovers
09:45 - 10:30
Opening
10:00
10:15
10:30
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Koffie to go
10:30 - 10:45
10:45
Platformisering van het onderwijs
José van Dijck
10:45 - 12:15
College
Ontwikkelingen in de leermiddelenmarkt
Willem-Jan van Elk
10:45 - 11:00
I-talk
Succesvol anders organiseren
Larissa Zegveld
10:45 - 11:45
Sessie
Moeten leraren beter worden toegerust om digitaal geletterd te zijn?
-
10:45 - 11:45
Socratisch gesprek
Innovatievragen voor het primair onderwijs
programma volgt
10:45 - 15:30
doorlopend
Ict-bekwaamheid monitor
In gesprek met: PO-Raad
10:45 - 16:30
doorlopend
Kennisnetwijzer
-
10:45 - 16:30
doorlopend
SIVON
In gesprek met: relatiemanagers
10:45 - 16:30
doorlopend
11:00
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Ron Zuijlen
11:00 - 11:15
I-talk
11:15
Gewoon doen: stappen naar eigentijds onderwijs
Kees Koopman
11:15 - 11:30
I-talk
11:30
Duurzaamheid
Guiseppe van der Helm
11:30 - 11:45
I-talk
11:45
Anders organiseren met ict: de praktijk
Bert van de Bovenkamp
11:45 - 12:00
I-talk
De toekomst van AI en het onderwijs
Edwin Gardner
11:45 - 12:45
Sessie
Het effect van 24/7 in het onderwijs
11:45 - 12:45
Socratisch gesprek
12:00
Meer inzicht in de leerling met de LIZ-methode
Marc Janssen, Johan van der Plas
12:00 - 12:15
I-talk
12:15
Pauze
12:15 - 12:45
Slimme zoekmachine in het onderwijs
Tom Wehrens, Hanna Jochmann-Mannak
12:15 - 12:30
I-talk
Lunch to go
12:15 - 13:15
12:30
Werken met datafeedback
Richard Spithoven
12:30 - 12:45
I-talk
12:45
Anders organiseren met onderwijslogistiek
Jan Riezebos
12:45 - 14:15
College
Pauze
12:45 - 13:15
Pauze
12:45 - 13:15
Pauze
12:45 - 13:15
13:00
13:15
Digitaal cultureel erfgoed voor het onderwijs
Nan van Schendel
13:15 - 13:30
I-talk
Leren van briljante businessmodellen
Jeroen Kemperman
13:15 - 14:15
Sessie
Platformisering in het onderwijs omarmen of juist niet?
-
13:15 - 14:15
Socratisch gesprek
13:30
Met een digitale leer- en werkomgeving ict anders organiseren
Kristian van den Berg, Erik van Turnhout
13:30 - 13:45
I-talk
13:45
De digitaal vaardige docent
Anna-Sophie de Lugt
13:45 - 14:00
I-talk
14:00
Meer connectie met de leerling? Dat doe je zo!
Hidde Nuijten
14:00 - 14:15
I-talk
14:15
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30
Drankje to go
14:15 - 14:45
14:30
De wereld van artificial intelligence
Eric Postma
14:30 - 16:00
College
10 jaar Wikiwijs, wat hebben we geleerd
Linda le Grand, Jan-Bart de Vreede
14:30 - 14:15
I-talk
Werken aan onderwijsinnovatie
Koos Eichhorn en Rosa du Pré
14:30 - 15:30
Sessie
Kan de smartwatch de leraar in het speciaal onderwijs helpen?
-
14:30 - 15:30
Socratisch gesprek
14:45
Leren en lesgeven met ict
Suzanne Lustenhouwer
14:45 - 15:00
I-talk
15:00
15:15
15:30
Betekenis en invulling geven aan innovatie
Herbert Griffioen
15:30 - 16:30
Sessie
Monitor ict-bekwaamheid leraren po
Ilona Goessens
15:30 - 16:30
Sessie
15:45
16:00
16:15

Progress

Mission I

Expedition

Mission II

Quest

Transitzone: Schoolplein

  • Pauze
    10:30 - 10:45
  • Ict-bekwaamheid monitor
    10:45 - 16:30
  • Kennisnetwijzer
    10:45 - 16:30
  • SIVON
    10:45 - 16:30

Transitzone

  • Koffie to go
    10:30 - 10:45
  • Lunch to go
    12:15 - 13:15
  • Drankje to go
    14:15 - 14:45
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Platformisering van het onderwijs
José van Dijck
10:45 - 12:15
College
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
12:30
12:45
Anders organiseren met onderwijslogistiek
Jan Riezebos
12:45 - 14:15
College
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
De wereld van artificial intelligence
Eric Postma
14:30 - 16:00
College
14:45
15:00
15:15
15:30
15:45

Progress

Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:30
Koffie to go
10:30 - 10:45
10:45
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
Drankje to go
14:15 - 14:45
14:30

Transitzone

  • Koffie to go
    10:30 - 10:45
  • Drankje to go
    14:15 - 14:45
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Ontwikkelingen in de leermiddelenmarkt
Willem-Jan van Elk
10:45 - 11:00
I-talk
11:00
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Ron Zuijlen
11:00 - 11:15
I-talk
11:15
Gewoon doen: stappen naar eigentijds onderwijs
Kees Koopman
11:15 - 11:30
I-talk
11:30
Duurzaamheid
Guiseppe van der Helm
11:30 - 11:45
I-talk
11:45
Anders organiseren met ict: de praktijk
Bert van de Bovenkamp
11:45 - 12:00
I-talk
12:00
Meer inzicht in de leerling met de LIZ-methode
Marc Janssen, Johan van der Plas
12:00 - 12:15
I-talk
12:15
Slimme zoekmachine in het onderwijs
Tom Wehrens, Hanna Jochmann-Mannak
12:15 - 12:30
I-talk
12:30
Werken met datafeedback
Richard Spithoven
12:30 - 12:45
I-talk
12:45
13:00
13:15
Digitaal cultureel erfgoed voor het onderwijs
Nan van Schendel
13:15 - 13:30
I-talk
13:30
Met een digitale leer- en werkomgeving ict anders organiseren
Kristian van den Berg, Erik van Turnhout
13:30 - 13:45
I-talk
13:45
De digitaal vaardige docent
Anna-Sophie de Lugt
13:45 - 14:00
I-talk
14:00
Meer connectie met de leerling? Dat doe je zo!
Hidde Nuijten
14:00 - 14:15
I-talk
14:15
14:30
10 jaar Wikiwijs, wat hebben we geleerd
Linda le Grand, Jan-Bart de Vreede
14:30 - 14:15
I-talk
14:45
Leren en lesgeven met ict
Suzanne Lustenhouwer
14:45 - 15:00
I-talk

Mission I

Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Ict-bekwaamheid monitor
In gesprek met: PO-Raad
10:45 - 16:30
doorlopend
SIVON
In gesprek met: relatiemanagers
10:45 - 16:30
doorlopend
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
14:45
15:00
15:15
15:30
15:45
16:00
16:15

Transitzone: Schoolplein

  • Ict-bekwaamheid monitor
    10:45 - 16:30
  • SIVON
    10:45 - 16:30
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
12:15
Lunch to go
12:15 - 13:15
12:30
12:45
13:00

Transitzone

  • Lunch to go
    12:15 - 13:15
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Innovatievragen voor het primair onderwijs
programma volgt
10:45 - 15:30
doorlopend
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
14:45
15:00
15:15

Quest

  • Innovatievragen voor het primair onderwijs
    10:45 - 15:30
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
09:30
Opening
-
09:30 - 09:45
Opening
09:45
Keynote: de toekomst van het onderwijs en de rol van technologie
Daan Rovers
09:45 - 10:30
Opening
10:00
10:15

Progress

Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:30
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
Pauze
10:30 - 10:45
10:45
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
Pauze
12:15 - 12:45
12:30
12:45
Pauze
12:45 - 13:15
Pauze
12:45 - 13:15
Pauze
12:45 - 13:15
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30
Pauze
14:15 - 14:30

Progress

  • Pauze
    10:30 - 10:45
  • Pauze
    12:15 - 12:45
  • Pauze
    14:15 - 14:30

Mission I

  • Pauze
    10:30 - 10:45
  • Pauze
    12:45 - 13:15
  • Pauze
    14:15 - 14:30

Expedition

  • Pauze
    10:30 - 10:45
  • Pauze
    12:45 - 13:15
  • Pauze
    14:15 - 14:30

Mission II

  • Pauze
    10:30 - 10:45
  • Pauze
    12:45 - 13:15
  • Pauze
    14:15 - 14:30

Quest

  • Pauze
    10:30 - 10:45

Transitzone: Schoolplein

  • Pauze
    10:30 - 10:45
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Kennisnetwijzer
-
10:45 - 16:30
doorlopend
11:00
11:15
11:30
11:45
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
14:45
15:00
15:15
15:30
15:45
16:00
16:15

Transitzone: Schoolplein

  • Kennisnetwijzer
    10:45 - 16:30
Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Succesvol anders organiseren
Larissa Zegveld
10:45 - 11:45
Sessie
11:00
11:15
11:30
11:45
De toekomst van AI en het onderwijs
Edwin Gardner
11:45 - 12:45
Sessie
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
Leren van briljante businessmodellen
Jeroen Kemperman
13:15 - 14:15
Sessie
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
Werken aan onderwijsinnovatie
Koos Eichhorn en Rosa du Pré
14:30 - 15:30
Sessie
14:45
15:00
15:15
15:30
Betekenis en invulling geven aan innovatie
Herbert Griffioen
15:30 - 16:30
Sessie
Monitor ict-bekwaamheid leraren po
Ilona Goessens
15:30 - 16:30
Sessie
15:45
16:00
16:15

Expedition

Quest

Progress Mission I Expedition Mission II Quest Transitzone: Schoolplein Transitzone
10:45
Moeten leraren beter worden toegerust om digitaal geletterd te zijn?
-
10:45 - 11:45
Socratisch gesprek
11:00
11:15
11:30
11:45
Het effect van 24/7 in het onderwijs
11:45 - 12:45
Socratisch gesprek
12:00
12:15
12:30
12:45
13:00
13:15
Platformisering in het onderwijs omarmen of juist niet?
-
13:15 - 14:15
Socratisch gesprek
13:30
13:45
14:00
14:15
14:30
Kan de smartwatch de leraar in het speciaal onderwijs helpen?
-
14:30 - 15:30
Socratisch gesprek
14:45
15:00
15:15

Mission II

No events available!

Wat kunt u verwachten op OnderwijsInzicht 2020?

Keynote

Een unieke keynote van een toonaangevende spreker

Colleges

In colleges van 90 minuten praten experts u bij over onderwerpen zoals ethiek, onderwijskundige veranderingen of logistiek.

I-talks

Laat u inspireren door onze I-talks. 15 sprekers vertellen een kort en krachtig verhaal uit de praktijk over ‘anders organiseren met ict’. Dit kunnen schoolbestuurders, ict-verantwoordelijken, leraren en experts zijn.

Sessies

Doe kennis op en leer van anderen.  In de sessies staan voorbeelden van scholen centraal die ‘anders hebben georganiseerd’. Zij gaan hierover met u in gesprek.

InzichtTafels

Socratische tafelgesprekken op basis van een centrale fundamentele vraag. Samen nadenken om tot een gezamenlijk inzicht te komen. Lees meer.

Netwerken

Er zijn volop mogelijkheden om met elkaar van gedachten te wisselen in 1-op-1 -gesprekken met collega’s, experts en hoogleraren.

Georganiseerd door

In samenwerking met